Einführung in das Recht der materiellen Grundsicherung

Rolf Krüger

doi:10.1007/978-3-531-91396-4_46

Einführung in das Recht der materiellen Grundsicherung

Rolf Krüger

Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

Abstract

Inzwischen ist es kein Geheimnis mehr, dass viele Schulkinder und ihre Eltern von Leistungen der sozialen Grundsicherung leben müssen. Lehrkräfte, Schulsozialarbeiter/-innen und auch Fachkräfte der Jugendhilfe sollten einerseits eine realistische Einschätzung der finanziellen Leistungsfähigkeit der von ihnen betreuten jungen Menschen haben und sich andererseits zumindest Grundkenntnisse der möglichen Unterstützungsleistungen aneignen, um in einfachen Sachverhalten beraten zu können oder bei komplizierten Problemen rechtzeitig an spezialisierte Beratungsstellen zu verweisen.

Originalsprache	Deutsch
Titel	Jugendhilfe und Schule : Handbuch für eine gelingende Kooperation
Redakteure/-innen	Angelika Henschel, Rolf Krüger, Christof Schmitt, Waldemar Stange
Seitenumfang	9
Erscheinungsort	Wiesbaden
Herausgeber (Verlag)	VS Verlag für Sozialwissenschaften
Erscheinungsdatum	2009
Auflage	2
Seiten	665-673
ISBN (Print)	978-3-531-16373-4
ISBN (elektronisch)	978-3-531-91396-4
DOIs	https://doi.org/10.1007/978-3-531-91396-4_46
Publikationsstatus	Erschienen - 2009

Fachgebiete und Schlagwörter

Sozialwesen

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Dieses zitieren

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Einführung in das Recht der materiellen Grundsicherung. / Krüger, Rolf.
Jugendhilfe und Schule: Handbuch für eine gelingende Kooperation. Hrsg. / Angelika Henschel; Rolf Krüger; Christof Schmitt; Waldemar Stange. 2. Aufl. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009. S. 665-673.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

TY - CHAP

T1 - Einführung in das Recht der materiellen Grundsicherung

AU - Krüger, Rolf

PY - 2009

Y1 - 2009

N2 - Inzwischen ist es kein Geheimnis mehr, dass viele Schulkinder und ihre Eltern von Leistungen der sozialen Grundsicherung leben müssen. Lehrkräfte, Schulsozialarbeiter/-innen und auch Fachkräfte der Jugendhilfe sollten einerseits eine realistische Einschätzung der finanziellen Leistungsfähigkeit der von ihnen betreuten jungen Menschen haben und sich andererseits zumindest Grundkenntnisse der möglichen Unterstützungsleistungen aneignen, um in einfachen Sachverhalten beraten zu können oder bei komplizierten Problemen rechtzeitig an spezialisierte Beratungsstellen zu verweisen.

AB - Inzwischen ist es kein Geheimnis mehr, dass viele Schulkinder und ihre Eltern von Leistungen der sozialen Grundsicherung leben müssen. Lehrkräfte, Schulsozialarbeiter/-innen und auch Fachkräfte der Jugendhilfe sollten einerseits eine realistische Einschätzung der finanziellen Leistungsfähigkeit der von ihnen betreuten jungen Menschen haben und sich andererseits zumindest Grundkenntnisse der möglichen Unterstützungsleistungen aneignen, um in einfachen Sachverhalten beraten zu können oder bei komplizierten Problemen rechtzeitig an spezialisierte Beratungsstellen zu verweisen.

KW - Sozialwesen

U2 - 10.1007/978-3-531-91396-4_46

DO - 10.1007/978-3-531-91396-4_46

M3 - Aufsätze in Sammelwerken

SN - 978-3-531-16373-4

SP - 665

EP - 673

BT - Jugendhilfe und Schule

A2 - Henschel, Angelika

A2 - Krüger, Rolf

A2 - Schmitt, Christof

A2 - Stange, Waldemar

PB - VS Verlag für Sozialwissenschaften

CY - Wiesbaden

ER -