Zur Hauptnavigation wechseln Zur Suche wechseln Zum Hauptinhalt wechseln

Displacement als kunstpädagogische Strategie : Vorschlag einer heterotopie- und kontextbezogenen ästhetischen Diskurspraxis des Lehrens und Lernens ; [Robert Smithson, Kontext-Kunst, Kunstpädagogik]

  • Christiane Brohl

Publikation: Bücher und AnthologienMonografienForschung

OriginalspracheDeutsch
ErscheinungsortNorderstedt
VerlagBooks on Demand GmbH
Seitenumfang356
ISBN (Print)3-8330-0354-5
PublikationsstatusErschienen - 2003

Bibliographische Notiz

Zugl.: Lüneburg, Univ., Diss., 2001

Fachgebiete und Schlagwörter

  • Kontextuelle Kunst / Kunsterziehung
  • Kunsterziehung / Kunst / Diskurs / Kontextuelle Kunst / Kunsterziehung
  • Didaktik der Kunst

Dieses zitieren