Die gesunden Städte - Erfahrungen aus einem internationalen Sprachprojekt

Christophe Hohwald; Nuria Miralles-Andress

Die gesunden Städte - Erfahrungen aus einem internationalen Sprachprojekt

Sprache und Kultur

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Lehre › Begutachtung

Abstract

Projektbasierte Lernformen werden seit der Veröffentlichung des Europäischen Referenzrahmens immer präsenter im Fremdsprachenunterricht. Doch wie kann man sie den institutionellen Anforderungen anpassen? Im Folgenden wird anhand eines internationalen Projektangebots dargestellt, welche Umsetzungsmodelle für eine Integration in ein vorgegebenes Curriculum konzipiert wurden und was diese für die Lehrenden voraussetzen.

Originalsprache	Deutsch
Zeitschrift	Fremdsprache Deutsch
Jahrgang	2022
Ausgabenummer	67
Seitenumfang	6
ISSN	0937-3160
Publikationsstatus	Erschienen - 2022

Bibliographische Notiz

Webangebot Zusatzartikel

Fachgebiete und Schlagwörter

Didaktik der deutschen Sprache

Zugriff auf Dokument

https://fremdsprachedeutschdigital.de/download/fd/FD-67_online2_Hohwald_Andress.pdfLizenz: Urheberrechtlich geschützt

Dieses zitieren

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TY - JOUR

T1 - Die gesunden Städte - Erfahrungen aus einem internationalen Sprachprojekt

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N1 - Webangebot Zusatzartikel

PY - 2022

Y1 - 2022

N2 - Projektbasierte Lernformen werden seit der Veröffentlichung des Europäischen Referenzrahmens immer präsenter im Fremdsprachenunterricht. Doch wie kann man sie den institutionellen Anforderungen anpassen? Im Folgenden wird anhand eines internationalen Projektangebots dargestellt, welche Umsetzungsmodelle für eine Integration in ein vorgegebenes Curriculum konzipiert wurden und was diese für die Lehrenden voraussetzen.

AB - Projektbasierte Lernformen werden seit der Veröffentlichung des Europäischen Referenzrahmens immer präsenter im Fremdsprachenunterricht. Doch wie kann man sie den institutionellen Anforderungen anpassen? Im Folgenden wird anhand eines internationalen Projektangebots dargestellt, welche Umsetzungsmodelle für eine Integration in ein vorgegebenes Curriculum konzipiert wurden und was diese für die Lehrenden voraussetzen.

KW - Didaktik der deutschen Sprache

UR - https://fremdsprachedeutschdigital.de/webangebot.html

M3 - Zeitschriftenaufsätze

SN - 0937-3160

VL - 2022

JO - Fremdsprache Deutsch

JF - Fremdsprache Deutsch

IS - 67

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