Abstract
In der Initiative Schule macht stark werden Schulen in herausfordernden Lagen in ihrer Qualitätsentwicklung wissenschaftlich begleitet. Welche spezifischen Bedarfe, Hürden und Gelingensbedingungen berichten die teilnehmenden Grundschulen dabei?
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Zeitschrift | Die Grundschulzeitschrift |
| Jahrgang | 38 |
| Ausgabenummer | 348 |
| Seiten (von - bis) | 20-23 |
| Seitenumfang | 4 |
| ISSN | 0932-3910 |
| DOIs | |
| Publikationsstatus | Erschienen - 03.12.2024 |
| Extern publiziert | Ja |
Fachgebiete und Schlagwörter
- Erziehungswissenschaften
- SchuMas
- Schulentwicklung
- Schulen in herausfordernden Lagen
- Qualitätsentwicklung
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