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Das Sprecherziehungs-Emotionsregulations-Modell (SERM) im Lehramtsstudium: Regulation von aversiven Emotionen während des Sprechens

  • Marcus Eckert
  • , Dagmar Puchalla
  • , Viktoria von Prittwitz
  • , Almut Roeßler
  • , Torsten Tarnowski
  • , Bernhard Sieland

Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungBegutachtung

OriginalspracheDeutsch
ZeitschriftSprechen
Jahrgang34
Ausgabenummer64
Seiten (von - bis)5-17
Seitenumfang12
ISSN0724-1798
PublikationsstatusErschienen - 2017

Fachgebiete und Schlagwörter

  • Fachdidaktik allg.

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