Chemieunterricht und Inklusion – zwei unvereinbare Kulturen?

Simone Juliane Abels

Chemieunterricht und Inklusion – zwei unvereinbare Kulturen?

Simone Juliane Abels

Universität Wien

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › Begutachtung

Originalsprache	Deutsch
Titel	Befähigung zu gesellschaftlicher Teilhabe : Beiträge der fachdidaktischen Forschung
Redakteure/-innen	Jürgen Menthe, Dietmar Höttecke, T. Zabka, Markus Hammann, Martin Rothgangel
Seitenumfang	12
Herausgeber (Verlag)	Waxmann Verlag
Erscheinungsdatum	2016
Seiten	323-334
ISBN (Print)	978-3-8309-3560-5
Publikationsstatus	Erschienen - 2016
Extern publiziert	Ja
Veranstaltung	Fachtagung Gesellschaft für Fachdidaktik - GFD 2015: Befähigung zu gesellschaftlicher Teilhabe - Hamburg, Deutschland Dauer: 28.09.2015 → 29.09.2015 https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwiIvp7ZqJjgAhUK1BoKHf_RAbwQFjAAegQICBAC&url=http%3A%2F%2Fwww.fachdidaktik.org%2Fcms%2Fdownload.php%3Fcat%3DTagungen%26file%3DGFD-Fachtagung_2015-Call_for_Papers.pdf&usg=AOvVaw1_dfCio-dA_jFht3K6lOok

Fachgebiete und Schlagwörter

Didaktik der Naturwissenschaften

Diversität willkommen heißen im naturwissenschaftlichen Unterricht
Abels, S. (Wissenschaftliche Projektleiter*in)
01.03.13 → 31.01.16
Projekt: Forschung

Dieses zitieren

@inbook{b5890d7d67704ff28eae7f6c82662e57,

title = "Chemieunterricht und Inklusion – zwei unvereinbare Kulturen?",

keywords = "Didaktik der Naturwissenschaften",

author = "Abels, \{Simone Juliane\}",

year = "2016",

language = "Deutsch",

isbn = "978-3-8309-3560-5",

series = "Fachdidaktische Forschungen",

publisher = "Waxmann Verlag",

pages = "323--334",

editor = "J{\"u}rgen Menthe and Dietmar H{\"o}ttecke and T. Zabka and Markus Hammann and Martin Rothgangel",

booktitle = "Bef{\"a}higung zu gesellschaftlicher Teilhabe",

address = "Deutschland",

note = "Fachtagung Gesellschaft f{\"u}r Fachdidaktik - GFD 2015 : Bef{\"a}higung zu gesellschaftlicher Teilhabe , GFD Tagung 2015 ; Conference date: 28-09-2015 Through 29-09-2015",

url = "https://www.google.com/url?sa=t\&rct=j\&q=\&esrc=s\&source=web\&cd=1\&cad=rja\&uact=8\&ved=2ahUKEwiIvp7ZqJjgAhUK1BoKHf\_RAbwQFjAAegQICBAC\&url=http\%3A\%2F\%2Fwww.fachdidaktik.org\%2Fcms\%2Fdownload.php\%3Fcat\%3DTagungen\%26file\%3DGFD-Fachtagung\_2015-Call\_for\_Papers.pdf\&usg=AOvVaw1\_dfCio-dA\_jFht3K6lOok",

}

Abels, SJ 2016, Chemieunterricht und Inklusion – zwei unvereinbare Kulturen? in J Menthe, D Höttecke, T Zabka, M Hammann & M Rothgangel (Hrsg.), Befähigung zu gesellschaftlicher Teilhabe: Beiträge der fachdidaktischen Forschung. Fachdidaktische Forschungen, Bd. 10, Waxmann Verlag, S. 323-334, Fachtagung Gesellschaft für Fachdidaktik - GFD 2015, Hamburg, Deutschland, 28.09.15.

Chemieunterricht und Inklusion – zwei unvereinbare Kulturen? / Abels, Simone Juliane.
Befähigung zu gesellschaftlicher Teilhabe: Beiträge der fachdidaktischen Forschung. Hrsg. / Jürgen Menthe; Dietmar Höttecke; T. Zabka; Markus Hammann; Martin Rothgangel. Waxmann Verlag, 2016. S. 323-334 (Fachdidaktische Forschungen; Band 10).

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › Begutachtung