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The Impact of Scale on Children's Spatial Thought - A Quantitative Study for Two Settings in Geometry Education

Projekt: Dissertationsprojekt

Projektdetails

StatusAbgeschlossen
Zeitraum01.11.1404.04.21

Fingerprint

Erkunden Sie die Forschungsthemen, die von diesem Projekt angesprochen werden. Diese Bezeichnungen werden den ihnen zugrunde liegenden Bewilligungen/Fördermitteln entsprechend generiert. Zusammen bilden sie einen einzigartigen Fingerprint.