Beschreibung
| Datum der Bewilligung | 11.2018 |
|---|---|
| Bekanntheitsgrad | International |
| Stipendiumsorganisationen | Deutsche UNESCO-Kommission e. V. |
Fachgebiete und Schlagwörter
- Berufliche Bildung
- Wirtschaftsdidaktik
- Berufs- und Wirtschaftspädagogik
- Lernaufgaben
- Betriebliches Lernen
- Nachhaltigkeit
- Bildung für nachhaltige Entwicklung
- Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung
Dokumente & Verweise
Verbundene Inhalte
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Aktivitäten
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„Ein Bild sagt mehr als tausend Worte!“ - Mit „Systemischen Visualisierungen“ lernen, zwischen betrieblichen Anforderungen und nachhaltigen Herausforderungen zu handeln
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer
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Vocational Education and Training for Sustainable Development
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
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Ergebnisse der Modellversuchsforschung zur Didaktik der Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung (BBNE)
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
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Publikationen
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Nachhaltigkeits-Werte ausbilden und kommunizieren: Lernmodule zu Corporate Social Responsibility im Bereich Transport und Logistik
Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer
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Nachhaltig(-keit) ausbilden mit „Pro-DEENLA”-Lernmodulen (1/2)
Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Transfer
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Kompetenzen für ein nachhaltigeres Wirtschaften fördern!
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer
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Lernmodul „EU-Berichtspflicht”
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer
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Lernmodule „CO2- und Wasserfußabdruck”
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer
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Lernmodule „Nachhaltig ausgerichtete (Kunden-)Anforderungen”
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer
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Nachhaltig(-keit) ausbilden mit „Pro-DEENLA”-Lernmodulen (2/2)
Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Transfer
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Das gewohnte Wirtschaften steht unter Druck: Nachhaltig(-keit) ausbilden!
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer
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Konzeptionelle Zugänge zur Konstruktion nachhaltig ausgerichteter situationsorientierter Lernaufgaben für betriebliche Arbeits- und Lernsituationen
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung
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Lernmodul „Nachhaltige Entwicklung”
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer
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Lernmodul „Kombinierter Verkehr!?”
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer
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Lernmodul „Ressourcenreflexion”
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer
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Lernmodul „Umgang mit Widersprüchen”
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer
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Herausforderungen beim Transfer von Modellversuchsergebnissen auf die Gestaltung von Lehr-Lern-Arrangements
Publikation: Bücher und Anthologien › Zeitschriftenhefte › Forschung
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Lernmodule „Corporate Social Responsibility (CSR)”
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer
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Lernmodul „Digitalisiert nachhaltiger wirtschaften!?”
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer
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Resonanzräume für das Wahrnehmen und Erkennen: Vom „Wahrnehmen-Müssen“ zum „Mehr-wahrnehmen-Können“
Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung
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„Wie gehe ich mit Widersprüchlichkeiten um?“: Betriebliches Lernen im Kontext der Nachhaltigkeitsidee
Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Andere (Vorworte. Editoral u.ä.) › Transfer
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Lernmodul „Energieeinsparung und Energieeffizienz”
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer
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Übergänge zwischen ökonomischer und nachhaltiger Rationalität
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung
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Presseberichte
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Auszeichnung für nachhaltige Bildung
Presse/Medien: Presse / Medien
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Projekte