Beschreibung
Ausgezeichneter Aufsatz:
„Resonanzräume des Subpolitischen“ als wirtschaftsdidaktische Antwort auf ökonomisierte (wirtschafts-)betriebliche Lebenssituationen – eine Forschungsheuristik vor dem Hintergrund der Nachhaltigkeitsidee
„Resonanzräume des Subpolitischen“ als wirtschaftsdidaktische Antwort auf ökonomisierte (wirtschafts-)betriebliche Lebenssituationen – eine Forschungsheuristik vor dem Hintergrund der Nachhaltigkeitsidee
| Datum der Bewilligung | 11.12.2019 |
|---|---|
| Stipendiumsorganisationen | Fakultät Management und Technologie, Deutschland |
Fachgebiete und Schlagwörter
- Berufliche Bildung
- Wirtschaftsdidaktik
- Berufs- und Wirtschaftspädagogik
- Bildung für nachhaltige Entwicklung
- Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung
Verbundene Inhalte
-
Aktivitäten
-
„Resonanzräume des Subpolitischen“ in der wirtschaftsberuflichen Bildung
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
-
Nachhaltigkeitsorientierte Resonanzerfahrungen durch "Systemische Visualisierungen"
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
-
Berufliche Bildung als subpolitische Resonanz- und Entfremdungserfahrung im Kontext der Großen Transformation zur nachhaltigen Wirtschaft und Gesellschaft als subpolitische Resonanz- und Entfremdungserfahrung?
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
-
Resonanz – Berufsbildung – Nachhaltigkeit. Neue Perspektiven auf eine zukunftsorientierte Didaktik der Berufsbildung
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
-
Resonanzräume des Subpolitischen in der wirtschaftsberuflichen Bildung: Die Konstruktion lebenswelt-transzendenter Lernaufgaben vor dem Hintergrund der „Großen Transformation“ zur nachhaltigen Wirtschaft und Gesellschaft (Vortrag im Rahmen der Jahrestagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der DGfE)
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
-
Publikationen
-
„Resonanzräume des Subpolitischen“ als wirtschaftsdidaktische Antwort auf ökonomisierte (wirtschafts-)betriebliche Lebenssituationen – eine Forschungsheuristik vor dem Hintergrund der Nachhaltigkeitsidee
Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › Begutachtung
-
Projekte