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Peter Pez

Diplom-Geograph, Apl. Professor, Prof. Dr.

Annahme von PhD Studenten

  • 2
    Zitationen
20002025

Publikationen pro Jahr

Persönliches Profil

Werdegang

  • 2005: Ernennung zum apl. Professor
  • 1997: Habilitation an der Universität Lüneburg mit der Schrift „Verkehrsmittelwahl und ihre Beeinflussbarkeit im Stadtbereich. Eine verkehrsgeographische Analyse am Beispiel der Städte Kiel und Lüneburg“ (Kieler Geographische Schriften 95)
  • 1990 – 1994: Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Lüneburg, seit 1994 Akademischer Rat, seit 2005 Akademischer Oberrat
  • 1988: Promotion an der Universität Kiel mit der Dissertation „Die Sonderkulturen im Umland von Hamburg. Eine standortanalytische Untersuchung“ (Kieler Geographische Schriften 71)
  • 1986 - 1989: Wissenschaftlicher Assistent an der Universität Kiel
  • 1981 - 1986/87: Studium in Kiel, Diplom-Geographie mit den Nebenfächern Politik und Soziologie sowie Höheres Lehramt in den Fächern Geographie, Wirtschaft/Politik, Sport
  • 1980 - 81: Wehrdienst
  • 1980: Abitur
  • Geboren: 1960 in Flensburg

Lehrgebiete

Wirtschaftsgeographie, Verkehrsgeographie/-planung, Geographie des ländlichen Raumes, Klimatologie

Forschungsgebiete

Verkehrsforschung, Einzelhandelsforschung

Schlagwörter

  • Kultur und Raum
  • Mobilität
  • Verkehr
  • Wirtschaftsgeographie
  • Einzelhandel
  • Geographie

Kompetenzen im Bereich UN SDGs

2015 einigten sich UN-Mitgliedstaaten auf 17 globale Ziele für nachhaltige Entwicklung (Sustainable Development Goals, SDGs) zur Beendigung der Armut, zum Schutz des Planeten und zur Förderung des allgemeinen Wohlstands. Die Arbeit dieser Person leistet einen Beitrag zu folgendem(n) SDG(s):

  1. SDG 7 – Erschwingliche und saubere Energie
    SDG 7 – Erschwingliche und saubere Energie
  2. SDG 11 – Nachhaltige Städte und Gemeinschaften
    SDG 11 – Nachhaltige Städte und Gemeinschaften

Fingerprint

Ergründen Sie die Forschungsthemen, in denen Peter Pez aktiv ist. Diese Themenbezeichnungen stammen aus den Werken dieser Person. Zusammen bilden sie einen einzigartigen Fingerprint.
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