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Persönliches Profil
Werdegang
- Seit 1998 Professor für Psychologie am Institut für Psychologie der Universität Lüneburg
- Professor für Pädagogische Psychologie an der Fachhochschule Magdeburg (1995-1998)
- Mehrjährige Tätigkeit in der Erziehungsberatung und in der Kinder- und Jugendhilfe. Danach Hochschulassistent und Privatdozent an der Universität Göttingen. Vertretungsprofessuren an den Universitäten Lüneburg und Göttingen.
- Habilitation in Pädagogischer Psychologie (1989)
- Promotion in Erziehungswissenschaft (1980)
- Diplom in Psychologie (1968)
Forschungsgebiete
Arbeits- und Forschungsschwerpunkte:
Das übergreifende Interesse gilt der Untersuchung und Ermöglichung einer guten Erziehung und Bildung in den verschiedenen pädagogischen, sozialpädagogischen und sozialarbeiterischen Arbeitsfeldern (insbesondere Familie, Kindergarten, Schule, Hochschule, Stadtteil) in der Verbindung mit Fragen der Erhaltung und Förderung der Gesundheit (z.B. „gute gesunde Schule").
Lehrgebiete
Pädagogische Psychologie, Familienpsychologie, Gesundheitspsychologie, -bildung, -beratung und -förderung.
Schlagwörter
- Psychologie
Kompetenzen im Bereich UN SDGs
2015 einigten sich UN-Mitgliedstaaten auf 17 globale Ziele für nachhaltige Entwicklung (Sustainable Development Goals, SDGs) zur Beendigung der Armut, zum Schutz des Planeten und zur Förderung des allgemeinen Wohlstands. Die Arbeit dieser Person leistet einen Beitrag zu folgendem(n) SDG(s):
-
SDG 1 – Keine Armut -
SDG 3 – Gute Gesundheit und Wohlergehen -
SDG 4 – Qualitativ hochwertige Bildung -
SDG 8 – Anständige Arbeitsbedingungen und wirtschaftliches Wachstum -
SDG 10 – Weniger Ungleichheiten -
SDG 16 – Frieden, Gerechtigkeit und starke Institutionen
Fingerprint
Ergründen Sie die Forschungsthemen, in denen Peter Paulus aktiv ist. Diese Themenbezeichnungen stammen aus den Werken dieser Person. Zusammen bilden sie einen einzigartigen Fingerprint.
- 1 Ähnliche Profile
Projekte
- 31 Abgeschlossen
-
Schulbasiertes Programm zur Förderung der psychischen Gesundheit (AP 1-4)
Paulus, P. (Wissenschaftliche Projektleiter*in)
01.08.21 → 31.07.25
Projekt: Forschung
-
Schulbasiertes Programm zur Förderung der psychischen Gesundheit (AP 5)
Paulus, P. (Wissenschaftliche Projektleiter*in)
Unfallkasse Nordrhein-Westfalen
01.08.21 → 31.07.25
Projekt: Anderes
-
Wohlbefinden mit Gamification stärken - Bildungsqualität der Schulen fördern
Paulus, P. (Wissenschaftliche Projektleiter*in), Tolks, D. (Projektmitarbeiter*in) & Förster, M. (Projektmitarbeiter*in)
Bundesinstitut für Öffentliche Gesundheit
01.08.21 → 31.05.24
Projekt: Forschung
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MindMatters : Konfirmatorische Studie zur Überprüfung der Wirksamkeit eines Programms zur Förderung der psychischen Gesundheit in Grundschulen (Lüneburg)
Paulus, P. (Wissenschaftliche Projektleiter*in), Schwarz, N. (Projektmitarbeiter*in), Dadaczynski, K. (Partner*in) & Morgenstern, M. (Wissenschaftliche Projektleiter*in)
Bundesministerium für Bildung und Forschung
01.02.20 → 30.04.22
Projekt: Forschung
-
KITA GUT & GESUND. Das Programm für integriertes Gesundheitsmanagement
Paulus, P. (Wissenschaftliche Projektleiter*in) & Schiemann, S. (Wissenschaftliche Projektleiter*in)
01.11.19 → 31.10.25
Projekt: Forschung
Publikationen
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Mental Health of school children in times of Coronavirus pandemic
Paulus, P., 2022, Lüneburg: Zentrum für Angewandte Gesundheitswissenschaften (ZAG), 16 S.Publikation: Arbeits- oder Diskussionspapiere und Berichte › Arbeits- oder Diskussionspapiere
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Psychische Gesundheit von Schulkindern in Zeiten der Corona-Pandemie
Paulus, P., 2022, Lüneburg: Zentrum für Angewandte Gesundheitswissenschaften (ZAG), 16 S.Publikation: Arbeits- oder Diskussionspapiere und Berichte › Arbeits- oder Diskussionspapiere
-
Schulische Gesundheitsförderung von Ottawa bis heute: Chancen und Herausforderungen: Chancen und Herausforderungen
Paulus, P., 07.2022, in: Bundesgesundheitsblatt - Gesundheitsforschung - Gesundheitsschutz. 65, 7-8, S. 741-748 8 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Übersichtsarbeiten › Forschung
Open Access6 Zitate (Scopus) -
Inklusionsbezogene Anforderungen in Zusammenhang mit personalen und beruflichen Ressourcen
Peperkorn, M., Müller, K. & Paulus, P., 01.12.2021, in: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 24, 6, S. 1335-1354 20 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › Begutachtung
Open Access4 Zitate (Scopus) -
Umgang mit beruflichen Belastungen: Evaluation fallbasierter Lernbausteine für angehende Lehrkräfte
Peperkorn, M., Beckmann, T., Knabbe, A., Ehmke, T. & Paulus, P., 20.05.2021, in: HLZ Herausforderung Lehrer_innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion. 4, 1, S. 118-134 16 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Lehre › Begutachtung
Open AccessDatei
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Onya – The Wellbeing Game. The use of gamification to improve the wellbeing status of the population in Germany
Tolks, D. (Sprecher*in), Fincke, I. (Sprecher*in), Lampert, C. (Ko-Autor*in), Sailer, M. (Ko-Autor*in), Paulus, P. (Ko-Autor*in), Dadaczynski, K. (Ko-Autor*in) & Horstmann, D. (Ko-Autor*in)
08.04.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
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The Wellbeing Game: How to promote wellbeing using gamification: Adaptation of a gamified web application in German context
Tolks, D. (Sprecher*in), Horstmann, D. (Ko-Autor*in), Dadaczynski, K. (Ko-Autor*in) & Paulus, P. (Ko-Autor*in)
16.05.2018 → 18.05.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
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Ressourcen und Anforderungen im Umgang mit schulischer Inklusion. Wahrgenommenes Belastungserleben von Lehrkräften
Peperkorn, M. (Sprecher*in), Müller, K. (Ko-Autor*in) & Paulus, P. (Ko-Autor*in)
02.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
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Mental Health and Academic Performance in German Elementary Pupils
Dadaczynski, K. (Ko-Autor*in), Gölitz, D. (Sprecher*in), Schurig, M. (Sprecher*in) & Paulus, P. (Sprecher*in)
21.09.2012Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
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Health Education (Zeitschrift)
Paulus, P. (Beirat)
2011 → …Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › (Mit-) Herausgabe von Zeitschriften › Forschung
Auszeichnungen
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Antistigma-Preis zur Entstigmatisierung psychischer Erkrankungen für das Projekt "MindMatters - Mit psychischer Gesundheit gute Schule entwickeln"
Paulus, P. (Empfänger/-in), 2012
Auszeichnung: Leuphana interne Preise, Stipendien, Auszeichnungen, Ernennungen › Transfer
Presseberichte
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Viel mehr als reine Daddelei
Schmidt, T., Paulus, P., Pias, C. & Berking, M.
07.02.13
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
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