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Persönliches Profil
Schlagwörter
- Didaktik der englischen Sprache
- Englisch
- Literaturwissenschaft
Kompetenzen im Bereich UN SDGs
2015 einigten sich UN-Mitgliedstaaten auf 17 globale Ziele für nachhaltige Entwicklung (Sustainable Development Goals, SDGs) zur Beendigung der Armut, zum Schutz des Planeten und zur Förderung des allgemeinen Wohlstands. Die Arbeit dieser Person leistet einen Beitrag zu folgendem(n) SDG(s):
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SDG 4 – Qualitativ hochwertige Bildung -
SDG 17 Partnerschaften für die Ziele
Fingerprint
Ergründen Sie die Forschungsthemen, in denen Onur Çiçek aktiv ist. Diese Themenbezeichnungen stammen aus den Werken dieser Person. Zusammen bilden sie einen einzigartigen Fingerprint.
- 1 Ähnliche Profile
Projekte
- 1 Abgeschlossen
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DigiTaL - Teilprojekt 10: DigiCLIL-Exchange: Vermittlung fremdsprachlicher, interkultureller und fachlicher Kompetenzen zur Vorbereitung und Begleitung studienrelevanter Auslandsaufenthalte im Blended-Learning-Format
Barron, A. (Wissenschaftliche Projektleiter*in), Schmidt, T. (Wissenschaftliche Projektleiter*in), Benitt, N. (Projektmitarbeiter*in), Birdman, J. (Projektmitarbeiter*in), Pandarova, I. (Projektmitarbeiter*in) & Çiçek, O. (Projektmitarbeiter*in)
01.08.21 → 31.12.25
Projekt: Lehre und Studium
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Directives in ELF Peer Feedback
Flöck, I., Çiçek, O. & Barron, A., 2025, New Directions in Instructional Pragmatics Research. Guzmán-Alcón, I. & Nightingale, R. (Hrsg.). Bern/New York: Peter Lang Verlag, S. 205-238 34 S. ( Linguistic Insights; Band 315).Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › Begutachtung
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Pre-Collaboration virtual exchange planning sheet
Birdman, J., Barron, A., Schmidt, T., Çiçek, O., Pandarova, I. & Benitt, N., 22.03.2025, 5 S.Publikation: Andere wissenschaftliche Beiträge › Andere › Transfer
Open Access -
Virtual-exchange collaboration timeline planner
Birdman, J., Barron, A., Schmidt, T., Pandarova, I., Çiçek, O. & Benitt, N., 17.04.2025, 5 S. Twillo.dePublikation: Andere wissenschaftliche Beiträge › Andere › Transfer
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Saying it kindly, saying It well: Teaching pragmatics for SUSTAINABILITY and GLOBAL CITIZENSHIP
Barron, A. (Sprecher*in), Çiçek, O. (Sprecher*in), Birdman, J. (Ko-Autor*in) & Schmidt, T. (Ko-Autor*in)
27.11.2025 → 28.11.2025Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Transfer
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The effects of explicit instruction on directives and modifiers in written ELF peer feedback
Çiçek, O. (Sprecher*in), Flöck, I. (Ko-Autor*in), Birdman, J. (Ko-Autor*in) & Barron, A. (Ko-Autor*in)
22.06.2025 → 27.06.2025Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
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The effects of pragmatic intervention on directive speech acts in a virtual exchange CLIL context at university level.
Çiçek, O. (Sprecher*in), Barron, A. (Ko-Autor*in), Schmidt, T. (Ko-Autor*in) & Birdman, J. (Ko-Autor*in)
24.03.2025 → 26.03.2025Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
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Digi-CLIL: Virtual exchange for intercultural and sustainable learning.
Birdman, J. (Sprecher*in), Barron, A. (Ko-Autor*in), Çiçek, O. (Ko-Autor*in) & Schmidt, T. (Ko-Autor*in)
24.03.2025 → 26.03.2025Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
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The effects of pragmatic intervention on directives in EIL feedback speech events
Çiçek, O. (Sprecher*in), Flöck, I. (Sprecher*in) & Barron, A. (Sprecher*in)
21.06.2024Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung