Persönliches Profil
Werdegang
Nach Wehrdienst und Studium der Erziehungswissenschaften und Neueren Geschichte an der Helmut-Schmidt-Universität Hamburg sowie an der Universität Hannover promovierte Matthias von Saldern an der Universität in Landau (summa cum laude), wo er auch die venia legendi für die gesamte Erziehungswissenschaft erhielt. Danach war er wissenschaftlicher Mitarbeiter und Angestellter sowie Vertreter von Professuren in Freiburg und Kiel. Nach einer zweijähriger Tätigkeit im Bildungsministerium Rheinland-Pfalz erhielt er den Ruf auf die Professur in Lüneburg. Dienstende an der Leuphana: 30.3.2014.
Forschungsgebiete
Schulentwicklung
Geschichte der Empirischen Erziehungswissenschaft
Lehrgebiete
Wissenschaftstheorie
Methodenlehre
Schulentwicklung
Erziehungswissenschaft
Methodik und Didaktik
Heterogenität
Mobbing
Schlagwörter
- Erziehungswissenschaften
Projekte
- 2 Abgeschlossen
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Horizonte-Promotionsstipendium II
von Saldern, M. (Wissenschaftliche Projektleiter*in)
01.04.15 → 31.03.16
Projekt: Anderes
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inklusive menschenrechte 2010-2012: Inklusive Pädagogik und Menschenrechtsbildung mit Kindern und Jugendlichen - eine Weiterbildungsreihe für pädagogische Fachkräfte
von Saldern, M. (Wissenschaftliche Projektleiter*in)
Bildungsvereinigung Arbeit und Leben Niedersachsen e.V.
01.01.11 → 05.03.13
Projekt: Transfer (Weiterbildung)
Publikationen
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Alle Kinder für eine Schule – eine Schule für alle Kinder?
von Saldern, M., 2013, in: Praxis Schule 5 - 10. 24, 1, S. 4-7 4 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer › Begutachtung
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Eigenverantwortliche Schule - eine Chance für die Ganztagsschule?
von Saldern, M., 2013, Jahrbuch Ganztagsschule 2013: Schulen ein Profil geben - Konzeptionsgestaltung in der Ganztagsschule . Appel, S. & Rother, U. (Hrsg.). Schwalbach: Debus Pädagogik Verlag, S. 50-57 8 S. (Jahrbuch Ganztagsschule; Band 2013).Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › Begutachtung
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Individuelle Förderung statt Selektion: Auf dem Weg zum längeren gemeinsamen Lernen
von Saldern, M., 2013, Gemeinsam lernen: Weggefährtinnen und Weggefährten im Gespräch mit Hans-Martin Lübking. Walter, U. (Hrsg.). Gütersloh: Gütersloher Verlagshaus, S. 13-30 18 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › Begutachtung
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Inklusion ist auf dem Weg
von Saldern, M., 2013, Inklusion II: Umgang mit besonderen Merkmalen. von Saldern, M. (Hrsg.). Norderstedt: Books on Demand GmbH, S. 7-20 14 S. (Schule in Deutschland; Band 7).Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › Begutachtung
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Bildungsplanreform 2015? Ja! Aber aus einem Guss
von Saldern, M., 2012, in: Bildung und Wissenschaft. 66, 11, S. 4-7 4 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer › Begutachtung
Aktivitäten
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Books on Demand GmbH (Verlag)
von Saldern, M. (Herausgeber*in)
2013Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Herausgabe von Publikationsreihen › Forschung
Datei -
Deutsche UNESCO-Kommission e. V. (Externe Organisation)
von Saldern, M. (Mitglied)
01.12.2010 → …Aktivität: Mitgliedschaft › Akademische Gremien, Arbeitskreise und Beiräte › Transfer
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Leuphana Universität Lüneburg (Organisation)
von Saldern, M. (Mitglied)
01.01.2009Aktivität: Mitgliedschaft › Akademische Selbstverwaltung Leuphana › Akademische Selbstverwaltung Leuphana
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Geist - Technik - Körper (Zeitschrift)
von Saldern, M. (Herausgeber*in)
01.01.2002Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › (Mit-) Herausgabe von Zeitschriften › Forschung
Auszeichnungen
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Lifelong member
von Saldern, M. (Empfänger/-in), 01.01.2012
Auszeichnung: Externe Preise, Stipendien, Auszeichnungen, Ernennungen › Forschung
Forschungsdatensätze
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Der Samurai im Betrieb - Kulturelle Hintergründe zum Einfluß der Bildung auf die Flexibilität japanischer Organisationen
Saldern, M. V. (Urheber*in), Medien- und Informationszentrum, Leuphana Universität Lüneburg, 12.06.2024
DOI: 10.48548/pubdata-989
Datensatz