Persönliches Profil
Werdegang
Lorenz Tille ist Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Sozialwissenschaftliche Bildung an der Leuphana Universität Lüneburg. Er arbeitet im Projekt "Sozial-inklusive Finanzbildung" (SoFi) und promoviert zu didaktisch fundierter Unterrichtskonzeption im Kontext subjekt- und zukunftsorientierter Finanzbildung im berufsbildenden Überganssystem.
2025 - heute: Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Projekt "Sozial-inklusive Finanzbildung" (SoFi)
2025 - heute: Promotion an der Fakultät Bildung der Leuphana Universität Lüneburg
2022-2024: Master of Education - Lehramt für Berufsbildende Schulen (Wirtschaftswissenschaften / Politik)
2017-2022: Bachelor of Arts - Wirtschaftspädagogik und Politik
Schlagwörter
- Erziehungswissenschaften
Forschungskooperationen der letzten fünf Jahre
Projekte
- 2 Laufend
-
Subjekt- und Zukunftsorientierung in der finanziellen Bildung: Erkenntnisse für die Unterrichtskonzeption im berufsbildenden Übergangssystem
Tille, L. (Wissenschaftliche Projektleiter*in)
01.10.25 → 30.09.28
Projekt: Dissertationsprojekt
-
SoFi: Sozial-inklusive Finanzbildung: Entwicklung, Erprobung und Evaluation kompetenzrahmenbasierter fächerverbindender Lehr-Lern-Arrangements
Bonfig, A. (Wissenschaftliche Projektleiter*in), Engartner, T. (Wissenschaftliche Projektleiter*in), Greefrath, G. (Wissenschaftliche Projektleiter*in), Hantke, H. (Wissenschaftliche Projektleiter*in), Hedtke, R. (Wissenschaftliche Projektleiter*in) & Tille, L. (Projektmitarbeiter*in)
01.01.25 → 31.12.27
Projekt: Forschung
Aktivitäten
-
How can learner- and futures-oriented financial education be achieved in the vocational transition?
Tille, L. (Sprecher*in)
16.10.2025Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Transfer
-
Forum: Finanzielle Bildung als interdisziplinärer Forschungsgegenstand
Tille, L. (Sprecher*in) & Hantke, H. (Ko-Autor*in)
25.09.2025Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
-
Sozial-inklusive Finanzbildung im schulischen Kontext: Lehr-Lern-Arrangements für vulnerable Gruppen
Tille, L. (Sprecher*in), Heimrich, F. (Sprecher*in), Hellmich, S. N. (Sprecher*in), Reuter, L. (Sprecher*in) & Meimann, G. (Sprecher*in)
24.09.2025Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
-
Finanzielle Zukünfte: Individuelles oder politisches Problem?
Hantke, H. (Sprecher*in), Bonfig, A. (Sprecher*in), Engartner, T. (Sprecher*in), Greefrath, G. (Sprecher*in), Hedtke, R. (Sprecher*in), Heimrich, F. (Sprecher*in), Hellmich, S. N. (Sprecher*in), Reuter, L. (Sprecher*in), Tille, L. (Sprecher*in) & Meimann, G. (Sprecher*in)
14.06.2025Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
Presseberichte
-
Empirische Bildungsforschung: „Finanzfragen sind gesellschaftliche Fragen“
04.08.25
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
-
Forschungsprojekt mit Alltagsbezug: Wie sozial-inklusive Finanzbildung besseren Durchblick bei der Steuererklärung schafft
Bonfig, A., Engartner, T., Greefrath, G., Hantke, H., Hedtke, R., Heimrich, F., Hellmich, S. N., Meimann, G., Reuter, L. & Tille, L.
19.03.25
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien