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Isabel Wullschleger

Persönliches Profil

Werdegang

Musikstudium an der Hochschule der Künste Bern (Violine und Komposition) und an der Musikhochschule Basel (Violine, Minor Zeitgenössische Musik).

Abschlüsse:

Bachelor of Arts in Musik 2008.

Master of Arts in Musikpädagogik 2010.

Master of Arts in Musikalischer Performance (Konzertreifediplom) 2013.

Weitere Studien an der Universität Bern am Institut für Sozialanthropologie.

Master in Research on the Arts 2017.

Berufstätigkeit über mehrere Jahre im Bereich der Musikpädagogik an Musikschulen und an allgemeinbildenden Schulen in unterschiedlichen Fächern, 5.-10. Schuljahr.

 

 

 

Forschungsgebiete

Aktuelle Tätigkeit am Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaften als Wissenschaftliche Mitarbeiterin in dem Verbundprojekt KuBIn, "Kulturelle Bildung und Inklusion" (2016-2019, Projektleitung Prof. Dr. Cornelie Dietrich): Vergleichende Untersuchung der Möglichkeiten und Bedingungen kultureller Teilhabe von Menschen mit Beeinträchtigungen in künstlerischen und schulischen Settings. Sprachliche und musikalische Kommunikation und Interaktion in musikpädagogischen Settings.

 

Bildung/Akademische Qualifikationen

Sozialwissenschaften, Auditive und visuelle Reizwahrnehmungen im Vergleich - Wie Kinder im Vorschulalter auf verschiedene Geschichtsinterpretationen (Musik versus Bild) reagieren., Universität Bern

Datum der Bewilligung: 31.01.2017

Musik, Fachhochschule Nordwestschweiz

Datum der Bewilligung: 31.07.2013

Musik, Fachhochschule Nordwestschweiz

Datum der Bewilligung: 31.07.2010

Schlagwörter

  • Erziehungswissenschaften
  • Kulturwissenschaften allg.
  • Empirische Bildungsforschung
  • Musik
  • Kultur und Raum