Fabian Hemmerich

Dr.

  • 4
    Zitationen
20172025

Publikationen pro Jahr

Persönliches Profil

Werdegang

Fabian Hemmerich ist wissenschaftlicher Mitarbeiter im Arbeitsbereich Sozialpädagogik, insbesondere Diversity-Forschung.

Zu seinen Interessensgebieten gehören insbesondere:
- Gender, Diversität sowie Vorurteils- und Diskriminierungssensibilität im Kontext von Familie, Kindertagesbetreuung und Kinder- und Jugendhilfe
- Nutzungsweisen und Wirkungen von (digitalen) Medien bei jungen Menschen, Eltern und Fachkräften in Handlungsfeldern der Kinder- und Jugendhilfe
- Biografische und globale Krisen und Resilienz bei jungen Menschen in Handlungsfeldern der Kinder- und Jugendhilfe (insbesondere im Kontext des Verlusts von Bezugspersonen und damit verbundenen Trauerprozessen)
- Inhaltliche Merkmale in an Kinder und Jugendliche adressierten Medienangeboten (mit Fokus auf Gender- und Diversitätsaspekten)

Berufliche Positionen

- seit 09/2025: Wissenschaftlicher Mitarbeiter (Postdoc) Leuphana Universität Lüneburg, Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik, Arbeitsbereich Sozialpädagogik, insbesondere Diversity-Forschung

- 03/2022-07/2025: Wissenschaftlicher Mitarbeiter Institut für Sozialpädagogische Forschung Mainz gGmbH

- 04/2016-02/2022: Wissenschaftlicher Mitarbeiter Otto-Friedrich-Universität Bamberg, Lehrstuhl für Frühkindliche Bildung und Erziehung

- seit 03/2018: Dozent Akademie für Innovative Bildung und Management Heilbronn gGmbH

Akademische Ausbildung

- 02/2025: Promotion an der Otto-Friedrich Universität Bamberg, Thesis: Kommunikation in Onlineforen für Eltern am Beispiel des Themas 'Außerfamiliale Betreuung von Kleinkindern'

- 10/2015: Diplom im Studiengang Erziehungswissenschaft (Studienrichtungen Pädagogik der frühen Kindheit und Medienpädagogik) Universität Koblenz-Landau, Campus Landau

Mitgliedschaften

- Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE), Sektion 8: Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit & Sektion 12: Medienpädagogik
- Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur (GMK)
- 2021-2024: DFG-Netzwerk „Ratgeben und Ratnehmen zwischen
Selbst- und Fremdoptimierung. Empirische Rekonstruktionen zur Produktion und Rezeption von
Ratgebermedien“

Kompetenzen im Bereich UN SDGs

2015 einigten sich UN-Mitgliedstaaten auf 17 globale Ziele für nachhaltige Entwicklung (Sustainable Development Goals, SDGs) zur Beendigung der Armut, zum Schutz des Planeten und zur Förderung des allgemeinen Wohlstands. Die Arbeit dieser Person leistet einen Beitrag zu folgendem(n) SDG(s):

  1. SDG 4 – Qualitativ hochwertige Bildung
    SDG 4 – Qualitativ hochwertige Bildung

Fingerprint

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