Projekte pro Jahr
Persönliches Profil
Werdegang
- 2011: Seit 1. April Professur für Allgemeine Erziehungswissenschaft an der Leuphana Universität Lüneburg.
- 2009-2011: Professorin für Erziehungswissenschaft/Schwerpunkt Ästhetische Bildung an der Alice-Salomon-Hochschule Berlin.
- 2007-2009: Vertretung der Professuren für „Außerschulische Bildung und Sozialisation“ und für „Interkulturelle Pädagogik“ an der Universität Osnabrück.
- 2009-2011: Professorin für Erziehungswissenschaft/Schwerpunkt Ästhetische Bildung an der Alice-Salomon-Hochschule Berlin.
- 1999-2007: Hochschulassistentin am Institut für Allgemeine Pädagogik der Universität Hildesheim.
- 1994-1999: Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Pädagogischen Semnar der Universität Göttingen.
- 1987-1995: Gründungsmitglied und Lehrerin an der Freien Musikschule am Wall e.V. Göttingen mit den Fächern Violine, instrumentale Früherziehung und Ensemblespiel/Improvisation. Mitglied der pädagogischen Leitung 1993-1995.
Forschungsgebiete
Bildung, Sprache/n und Kultur
Kulturell-ästhetische Bildung
Kindheitsforschung
Historische Anthropologie
Lehrgebiete
Theorie und Geschichte der Erziehung, Bildung, Sozialisation; Pädagogische Anthropologie; Ästhetische Bildung; Kindheits- und Jugendforschung; Pädagogik der Frühen Kindheit
Schlagwörter
- Erziehungswissenschaften
Fingerprint
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Dietrich, C., 2018, Bildung in fremden Sprachen?: Pädagogische Perspektiven auf globalisierte Mehrsprachigkeit. Mattig, R., Mathias, M. & Zehbe, K. (Hrsg.). Bielefeld: transcript Verlag, S. 81-106 26 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › Begutachtung
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Dietrich, C., 2018, Die Rolle der Universität in Wissenschaft und Gesellschaft im Wandel. Henkel, A., Hobuß, S., Jamme, C. & Wuggenig, U. (Hrsg.). 1. Aufl. Berlin: Pro BUSINESS Verlag, S. 102-105 4 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer
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Dietrich, C., 2018, Institutionalisierungen von Kindheit: Childhood Studies zwischen Soziologie und Erziehungswissenschaft. Betz, T., Bollig, S., Joos, M. & Neumann, S. (Hrsg.). Weinheim/Basel: Beltz Juventa Verlag, S. 53-65 13 S. (Kindheiten).Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › Begutachtung
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Dietrich, C., 2018, Methodentriangulation in der qualitativen Bildungsforschung. Ecarius, J. & Miethe, I. (Hrsg.). 2. überarbeitete Auflage Aufl. Opladen, Berlin: Verlag Barbara Budrich GmbH, S. 207-223 17 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › Begutachtung
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Dietrich, C., 2017, Differenz - Ungleichheit - Erziehungswissenschaft: Verhältnisbestimmungen im (Inter-)Disziplinären. Diehm, I., Kuhn, M. & C. M. (Hrsg.). Wiesbaden: Springer VS, S. 123-138 16 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › Begutachtung
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