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Persönliches Profil
Werdegang
- 2/2008 – 2/2009 Teilnahme am Jahresprogramm "Hochschuldidaktik für den wissenschaftlichen Nachwuchs" (Lehren und Lernen in Lüneburg 2008), Abschluss mit Zertifikat
- Promotion (2008) an der Leuphana Universität Lüneburg
- seit 2000 Mitarbeiterin am Institut für Psychologie, Leuphana Universität Lüneburg
- seit 2000 Deutschland-Koordinatorin im EU-Projekt „Career Counselling for Teachers“ - Nähere Informationen auf der Seite www.cct-germany.de
- Diplom in Pädagogik (2000), an der Leuphana Universität Lüneburg
- erstes Staatsexamen für das Lehramt an Gymnasien (1987, Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf)
Schlagwörter
- Gesundheitswissenschaften
- psychische Gesundheit
- schulische Gesundheitsförderung
- Lehrergesundheit
- Schulentwicklung
- Psychologie
- Berufsinteressenforschung
- Lehrerbildung
- Self Assessment und Laugbahnberatung
Kompetenzen im Bereich UN SDGs
2015 einigten sich UN-Mitgliedstaaten auf 17 globale Ziele für nachhaltige Entwicklung (Sustainable Development Goals, SDGs) zur Beendigung der Armut, zum Schutz des Planeten und zur Förderung des allgemeinen Wohlstands. Die Arbeit dieser Person leistet einen Beitrag zu folgendem(n) SDG(s):
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SDG 3 – Gute Gesundheit und Wohlergehen
Fingerprint
Ergründen Sie die Forschungsthemen, in denen Birgit Nieskens aktiv ist. Diese Themenbezeichnungen stammen aus den Werken dieser Person. Zusammen bilden sie einen einzigartigen Fingerprint.
- 1 Ähnliche Profile
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CCT: Career Counselling for Teachers
Nieskens, B. (Wissenschaftliche Projektleiter*in), Mayr, J. (Wissenschaftliche Projektleiter*in) & Gutzwiller-Helfenfinger, E. (Wissenschaftliche Projektleiter*in)
01.08.99 → …
Projekt: Transfer (Wissenschaftliche Dienstleistung)
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Förderung psychischer Gesundheit an Schulen (Mindmatters 3)
Paulus, P. (Wissenschaftliche Projektleiter*in) & Nieskens, B. (Koordinator*in)
01.01.13 → 31.12.16
Projekt: Transfer (FuE-Projekt)
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Handbuch Lehrergesundheit
Nieskens, B. (Koordinator*in), Schumacher, L. (Praxispartner*in) & Sieland, B. (Praxispartner*in)
01.03.12 → 31.12.13
Projekt: Praxisprojekt
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Für den Lehrerberuf geeignet ? Eine Bestandsaufnahme zu Eignungsabklärung, Beratung und Bewerberauswahl für das Lehramtsstudium.
Nieskens, B. (Wissenschaftliche Projektleiter*in) & Demarle-Meusel, H. (Wissenschaftliche Projektleiter*in)
01.01.12 → 06.05.12
Projekt: Transfer (Wissenschaftliche Dienstleistung)
Datei -
MindMatters
Paulus, P. (Wissenschaftliche Projektleiter*in) & Nieskens, B. (Projektmitarbeiter*in)
01.12.06 → 30.09.13
Projekt: Transfer (FuE-Projekt)
Publikationen
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Ganzheitliche Qualitätsentwicklung von psychosozialer Gesundheitsförderung: Das Programm MindMatters
Dadaczynski, K., Witteriede, H., Nieskens, B. & Paulus, P., 04.08.2015, in: Prävention und Gesundheitsförderung. 10, 3, S. 247-252 6 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › Begutachtung
1 Zitat (Scopus) -
Gesundheit im Kontext von Bildung und Erziehung. Entwicklung, Umsetzung und Herausforderungen der schulischen Gesundheitsförderung in Deutschland
Dadaczynski, K., Paulus, P., Nieskens, B. & Hundeloh, H., 2015, in: Zeitschrift für Bildungsforschung. 5, 2, S. 197–218 20 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › Begutachtung
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Verknüpfung von Self-Assessments und Verfahren zur Studierendenauswahl am Beispiel der Lehrerbildung in Lüneburg
Nieskens, B., Freund, P. A. & Lüdtke, S., 2015, in: Das Hochschulwesen. 63, 3+4, S. 120-125 6 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer › Begutachtung
Open Access -
Gelingensbedingungen für die Entwicklung guter gesunder Schulen: Ein Leitfaden mit Empfehlungen, Checklisten und Arbeitshilfen
Nieskens, B., Schumacher, L. & Sieland, B., 2014, Düsseldorf: Unfallkasse Nordrhein-Westfalen. 175 S.Publikation: Bücher und Anthologien › Buch
Open Access -
Kraftquelle: Kleine Erfolge
Nieskens, B. & Dadaczynski, K., 2014, in: Grundschule. 2, S. 6-9 4 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer