Persönliches Profil
Schlagwörter
- Erziehungswissenschaften
Kompetenzen im Bereich UN SDGs
2015 einigten sich UN-Mitgliedstaaten auf 17 globale Ziele für nachhaltige Entwicklung (Sustainable Development Goals, SDGs) zur Beendigung der Armut, zum Schutz des Planeten und zur Förderung des allgemeinen Wohlstands. Die Arbeit dieser Person leistet einen Beitrag zu folgendem(n) SDG(s):
-
SDG 4 – Qualitativ hochwertige Bildung
Fingerprint
- 1 Ähnliche Profile
Projekte
- 2 Abgeschlossen
-
Materialität von Geschlecht und pädagogischer Autorität - Interferenzen von Körpern und Dingen in Bildungsinstitutionen
Althans, B. (Wissenschaftliche Projektleiter*in), Audehm, K. (Wissenschaftliche Projektleiter*in), Bath, C. (Wissenschaftliche Projektleiter*in) & Leuschner, H. (Projektmitarbeiter*in)
Niedersächsisches Ministerium für Wissenschaft und Kultur
01.02.17 → 31.12.20
Projekt: Forschung
-
Transkulturelle Praktiken im postmigrantischen Theater und Schule - Method Mixing als Transmission
Althans, B. (Wissenschaftliche Projektleiter*in), Meyer, T. (Koordinator*in), Maier, C. J. (Projektmitarbeiter*in), Bernstorff, E. (Projektmitarbeiter*in) & Wieland, J. (Projektmitarbeiter*in)
Bundesministerium für Bildung und Forschung
01.12.16 → 30.11.19
Projekt: Forschung
Publikationen
-
Flucht und Heimat: Sondierungen der pädagogischen Anthropologie
Althans, B. (Herausgeber*in), Daryan, N. (Herausgeber*in), Sorgo, G. (Herausgeber*in) & Zirfas, J. (Herausgeber*in), 07.02.2019, Weinheim: Beltz Juventa Verlag. 272 S.Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung
-
Die Gabe des Sozialen
Althans, B. & Schmidt, F., 2017, Das Geben und das Nehmen: Pädagogisch-anthropologische Zugänge zur Sozialökonomie. Bilstein, J. & Zirfas, J. (Hrsg.). Weinheim, Basel: Beltz Juventa Verlag, S. 124-140 17 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › Begutachtung
-
Transkulturelle Bildung im Musikvideo: Kleidung als Transgression
Daryan, N. & Althans, B., 2017, Kulturelle Bildung - Bildende Kultur: Schnittmengen von Bildung, Architektur und Kunst. Weiß, G. (Hrsg.). Bielefeld: transcript Verlag, S. 355-368 14 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › Begutachtung
-
Essen - Bildung - Konsum: Pädagogisch-anthropologische Perspektiven
Althans, B. (Herausgeber*in) & Bilstein, J. (Herausgeber*in), 2016, Wiesbaden: Springer VS. 291 S.Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung › Begutachtung
-
Responsive Organisationsforschung : Methodologien und institutionelle Rahmungen von Übergängen: Organisation und Pädagogik
Althans, B. (Herausgeber*in) & Engel, J. (Herausgeber*in), 30.05.2016, Wiesbaden: Springer VS. 329 S. (Organisation und Pädagogik; Band 16)Publikation: Bücher und Anthologien › Buch
Aktivitäten
-
Forschungsworkshop des BMBF-Projekts „Transkulturelle Praktiken im postmigrantischen Theater und Schule – Method Mixing als Transmission“
Althans, B. (Organisator*in)
30.11.2017 → 01.12.2017Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
-
Essenssituationen als Bildungsangelegenheit – Schulverpflegung pädagogisch rahmen
Althans, B. (Keynote Sprecher*in)
28.11.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer
-
Internationale Tagung „Wissen in der Transnationalisierung – Zur Ubiquität und Krise der Übersetzung“ des DFG-Netzwerks „Trans/Wissen“
Althans, B. (Präsentator*in)
12.10.2017 → 14.10.2017Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
-
Jahrestagung der Gesellschaft für Medienwissenschaft - GfM 2017
Althans, B. (Präsentator*in)
04.10.2017 → 07.10.2017Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
-
Jahrestagung der DGfE-KommissionPädagogische Anthropologie 2017
Althans, B. (Präsentator*in)
28.09.2017 → 30.09.2017Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Presseberichte
-
Die Regeln der Interaktionsform ‚Klatsch‘ oder auch: Das Klatschrezept
01.12.84
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien