Werdegang

Leuphana Universität Lüneburg (seit 10/2020)

Juniorprofessur für Empirische Forschung zu Sprache und Bildung am Institut für Deutsche Sprache und LIteratur und ihre Didaktik

Sprecherin des ERLE-Forschungszentrums (gemeinsam mit Prof. Dominik Leiss)

Specherin des Promotionskollegs Professionalisierungsforschung der Fakultät Bildung (gemeinsame Koordination mit Prof. Gerlinde Lenske als Sprecherin des Promotionskollegs Unterrichtsforschung)

Universität zu Köln (seit 01/2019-09/2020)

Akademische Rätin a.Z. am Institut für deutsche Sprache und Literatur II, Sprachdidaktik (IDSL II)

Universität zu Köln (02/2016 - 12/2018)

Postdoc im BMBF geförderten Projekt „Evaluation der Implementation von Konzepten zur Leseförderung in der Sekundarstufe I im Rahmen von BiSS-Verbundprojekten“ (EILe) am Institut für deutsche Sprache und Literatur II, Sprachdidaktik

Forschungsaufenthalt an der Pädagogischen Hochschule FHNW Nordwestschweiz (05 - 06/2018)

Forschungsaufenthalt am Zentrum Lesen der Pädagogischen Hochschule Nordwestschweiz (FHNW) gefördert durch das internationale Programm for National and International Young Faculty der Universität zu Köln

Promotion an der Bergischen Universität Wuppertal in der empirischen Bildungsforschung (03/2012 - 06/2015)

Promotion zum Dr. phil. am Institut für Bildungsforschung der Bergischen Universität Wuppertal (Erstgutachterin Prof. Dr. Cornelia Gräsel, Zweitgutachter Prof. Dr. Albert Bremerich-Vos)

Bergische Universität Wuppertal (03/2012 - 02/2016)

Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Bildungsforschung in der School of Education der Bergischen Universität Wuppertal, Arbeitsgruppe Lehr-, Lern- und Unterrichtsforschung (Prof. Dr. Cornelia Gräsel)

DFG-Projekt 2014-2016: „Textkohäsion als Bedingung des Leseverständnisses am Beispiel der Verarbeitung von expositorischen und literarischen Texten“

DFG-Projekt 2012-2014: „Der Einfluss der Textkohäsion auf das Textverständnis: Unter welchen Bedingungen wirken temporale Kohäsionsmarker?“

Universität Duisburg-Essen (10/2010 - 03/2012)

Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Duisburg-Essen, Fachbereich Germanistik, Deutsch als Zweit- und Fremdsprache

Projekt: „Qualitätsoffensive Hauptschule. Unterricht in der Herkunftssprache an Hauptschulen als zweite Fremdsprache“ initiiert vom Schulministerium Nordrhein-Westfalen

Universität Duisburg-Essen (01/2010 - 10/2010)

Studentische und wissenschaftliche Hilfskraft im Promovierenden Forum der Universität Duisburg-Essen

10/2005 - 05/2010 Studium

Studium des Lehramts für die Fächer Deutsch, Englisch und Erziehungswissenschaften für Gymnasien und Gesamtschulen an der Universität Duisburg-Essen.

Universität Duisburg-Essen (10/2005-05/2010)

Studium der Fächer Germanistik und Anglistik für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen

1. Staatsexamen

Ausbildung  Groß- und Außenhandelskauffrau (08/2000-01/2003)

Teekanne GmbH & Co. KG, Düssekdorf

Forschungsgebiete

Mentale Kohärenzbildung beim Textverstehen und Leser-Text-Interaktionen
Textlinguistik und Textverständlichkeit
Förderung des Textverstehens
Selbstreguliertes Lesen
Unterrichtsqualität und sprachliche Bildung im (Fach-) Unterricht

Lehrgebiete

Sprachdidaktische Veranstaltungen zum Bereiche Lesen, Lesedidaktik, Leseförderung und -diagnostik, Hörverstehen, Sprachreflexion, Fachsprachen

Sprachwissenschaftliche Veranstaltungen im Bereich Textlinguistik