!!Projects per year
Persönliches Profil
Werdegang
- Seit 2012: Verwaltungsprofessor für Quantitative Methoden, Innovations-Inkubator, Leuphana Universität Lüneburg
- 2007-2012: Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Zentrum für Bildungsforschung und Lehrerbildung (PLAZ) der Universität Paderborn
- 2005-2007: Wissenschaftlicher Mitarbeiter in den Arbeitseinheiten Methodenlehre und Differentielle Psychologie an der Universität Bielefeld
Ausbildung
- 2005-2007: Promotionsstudium in Bielefeld
- 2000-2005: Studium der Psychologie in Bielefeld
Schlagwörter
- Berufliche Bildung
- Erziehungswissenschaften
Kompetenzen im Bereich UN SDGs
2015 einigten sich UN-Mitgliedstaaten auf 17 globale Ziele für nachhaltige Entwicklung (Sustainable Development Goals, SDGs) zur Beendigung der Armut, zum Schutz des Planeten und zur Förderung des allgemeinen Wohlstands. Die Arbeit dieser Person leistet einen Beitrag zu folgendem(n) SDG(s):
-
SDG 3 – Gute Gesundheit und Wohlergehen
Fingerprint
- 1 Ähnliche Profile
-
EQUaL: Entwicklung eines videogestützten Beobachtungsinstruments zur Erfassung der Qualität des Unterrichtshandelns angehender Lehrkräfte
Seifert, A. (Wissenschaftliche Projektleiter*in), Schaper, N. (Wissenschaftliche Projektleiter*in) & Watson, C. (Wissenschaftliche Projektleiter*in)
01.01.11 → …
Projekt: Forschung
-
Entwicklung eines Instruments zur Messung allgemeiner pädagogischer Kompetenz bei angehenden Lehrkräften
Seifert, A. (Wissenschaftliche Projektleiter*in) & Schaper, N. (Wissenschaftliche Projektleiter*in)
01.10.07 → …
Projekt: Forschung
-
College-Studien in der Praxis - Betreuungsangebote des DRK
Hellmann, K. (Wissenschaftliche Projektleiter*in), Teigeler, M. (Wissenschaftliche Projektleiter*in), Seifert, A. (Wissenschaftliche Projektleiter*in) & Puth, J. (Projektmitarbeiter*in)
01.04.15 → 30.09.15
Projekt: Praxisprojekt
-
College-Studien in der Praxis - Bewusstsein für Datenschutz bei Klein- und Mittelständlern der Region
Hellmann, K. (Wissenschaftliche Projektleiter*in), Teigeler, M. (Wissenschaftliche Projektleiter*in), Seifert, A. (Wissenschaftliche Projektleiter*in) & Puth, J. (Projektmitarbeiter*in)
01.04.15 → 30.09.15
Projekt: Praxisprojekt
-
College-Studien in der Praxis - Backwaren im Online-Vertrieb
Hellmann, K. (Wissenschaftliche Projektleiter*in), Teigeler, M. (Wissenschaftliche Projektleiter*in) & Seifert, A. (Wissenschaftliche Projektleiter*in)
01.04.15 → 30.09.15
Projekt: Praxisprojekt
Publikationen
-
Bildung und Hochschule: Impulse für Studium und Lehre am Beispiel des Leuphana College
Beck, K. (Herausgeber*in), Bothe, T. (Herausgeber*in), Glaser, T. (Herausgeber*in), Heuer, C. (Herausgeber*in), Schütz, J. (Herausgeber*in) & Seifert, A. (Herausgeber*in), 2016, 1 Aufl. Münster: Waxmann Verlag. 286 S.Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung
-
Wahl:Freiheit? Die KOMFOR-Studie zum studentischen Wahlverhalten in überfachlichen Studienprogrammen – statistische Analysen und Auswertung von Interviews
Strunz, C., Adomßent, M., Seifert, A., Schütz, J. & Gunkel, M. A. M., 2016, Bildung und Hochschule: Impulse für Studium und Lehre am Beispiel des Leuphana College. Beck, K., Bothe, T., Glaser, T., Heuer, C., Schütz, J. & Seifert, A. (Hrsg.). Münster [u.a.]: Waxmann Verlag, S. 255-268 14 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Lehre › Begutachtung
-
Analysekompetenz - ein zweidimensionales Konstrukt?
Plöger, W., Scholl, D. & Seifert, A., 2015, in: Unterrichtswissenschaft: Zeitschrift für Lernforschung. 43, 2, S. 166-184 19 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › Begutachtung
-
Comparison of terminally ill cancer-vs. non-cancer patients in specialized palliative home care in Germany-A single service analysis
Stiel, S., Heckel, M., Seifert, A., Frauendorf, T., Hanke, R. M. & Ostgathe, C., 25.07.2015, in: BMC Palliative Care. 14, 1, 7 S., 34.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › Begutachtung
Open AccessDatei38 Zitate (Scopus) -
Kompetenzforschung in den Fachdidaktiken auf der Grundlage von IRT-Modellen
Seifert, A., 01.2015, Kompetenzmodellierung und Kompetenzmessung in den Fachdidaktiken. Riegel, U., Schubert, S., Siebert-Ott, G. & Macha, K. (Hrsg.). Münster: Waxmann Verlag, S. 131-161 31 S. (Fachdidaktische Forschungen; Band 7).Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › Begutachtung
-
Evaluation künstlerischen Unterrichts an einer Universität: Einblicke in die Entwicklung von Erhebungsinstrumenten, Prozesse, sowie erste Daten
Ahlers, M. (Sprecher*in) & Seifert, A. (Sprecher*in)
06.10.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
-
Formative und summative Ansätze der Evaluation der Einführung des Praxissemesters am Standort Paderborn
Seifert, A. (Gastredner*in)
04.05.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Datei -
Zum studentischen Wahlverhalten in überfachlichen Studienprogrammen: die KOMFOR-Studie – ein Triangulationsansatz
Seifert, A. (Gastredner*in)
05.03.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
-
Hochschule und Qualität.
Seifert, A. (Gastredner*in)
25.09.2014Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
-
Freiheit, die ich meine: Zum Wahlverhalten in fachübergreifenden Studienangeboten – Nomothetische und ideographische Zugänge
Seifert, A. (Gastredner*in)
15.09.2014 → 17.09.2014Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung