Effects of cooperative games on enjoyment in physical education – How to increase positive experiences in students?

Eliane Stephanie Engels (Urheber*in)
Philipp Alexander Freund (Urheber*in)

Professur für Differentielle Psychologie und Psychologische Diagnostik

Datensatz

Datum zugänglich gemacht	22.12.2020
Verlag	OSF

DOI
10.17605/OSF.IO/CH6XV

1 Zeitschriftenaufsätze

Effects of cooperative games on enjoyment in physical education - How to increase positive experiences in students?
Engels, E. S. & Freund, P. A., 07.12.2020, in: PLoS ONE. 15, 12, 14 S., e0243608.
Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › Begutachtung

Open Access
44 Zitate (Scopus)

Dieses zitieren

DataSetCite