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Wirkungvon Lehrerfortbildungen auf die professionelle Handlungskompetenz von Lehrkräften: Formatives Assessment im kompetenzorientierten Mathematikunterricht
Leiss, D.
(Sprecher*in)
Besser, M.
(Sprecher*in)
Birgit Harks (Sprecher*in)
Professur für empirische Bildungsforschung in der Didaktik der Mathematik
Professur für Empirische Bildungsforschung in der Mathematikdidaktik
Zukunftszentrum Lehrkräftebildung (ZZL)
Aktivität
:
Vorträge und Gastvorlesungen
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Forschung
Zeitraum
12.03.2015
Ereignistitel
3. Tagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung - GEBF 2015: "Heterogenität.Wert.Schätzen"
Veranstaltungstyp
Sonstiges
Konferenznummer
3
Sponsor
Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung e.V.
Ort
Bochum, Deutschland
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Bekanntheitsgrad
National
Fachgebiete und Schlagwörter
Empirische Bildungsforschung
Didaktik der Mathematik
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