Wirkungen eines KI-Voicebot-Trainings zur Kompetenzentwicklung und Reflexion im Kontext von Elterngesprächen

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

Beschreibung

Beitrag im Symposium "Lehrkräfteprofessionalisierung im Zeitalter Generativer KI: Potenziale, Praktiken und Perspektiven"

Zeitraum	18.03.2026
Ereignistitel	13. Kongress der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung
Veranstaltungstyp	Konferenz
Konferenznummer	13
Organisator/-in	Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung e.V.