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Wirkung von Lehrerfortbildungen auf ausgewählte Aspekte professioneller Handlungskompetenz von Lehrkräften. Ergebnisse des DFG-Projekts Co²CA
Besser, M.
(Sprecher*in)
Leiß, D.
(Sprecher*in)
Professur für Empirische Bildungsforschung in der Mathematikdidaktik
Professur für empirische Bildungsforschung in der Didaktik der Mathematik
Aktivität
:
Vorträge und Gastvorlesungen
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Konferenzvorträge
›
Forschung
Zeitraum
2014
Ereignistitel
Arbeitskreis Empirische Bildungsforschung in der Mathematikdidaktik der GDM 2014
Veranstaltungstyp
Konferenz
Ort
Soest, Deutschland
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Bekanntheitsgrad
National
Fachgebiete und Schlagwörter
Didaktik der Mathematik
Empirische Bildungsforschung
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