Wie schneiden Schülerinnen und Schüler an Förderschulen bei PISA ab - Ergebnisse aus der PISA 2012-Zusatzerhebung zu Jugendlichen mit sonderpädagogischem Förderbedarf

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

Beschreibung

Müller, K., Prenzel, M., Sälzer, C., Mang, J. Heine, J.-H. & Gebhardt, M. (2016, März).

Zeitraum	03.2016
Ereignistitel	4. Tagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung (GEBF) 2016: Erwartungswidriger Bildungserfolg über die Lebensspanne
Veranstaltungstyp	Konferenz
Konferenznummer	4
Organisatoren	Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung e.V., Freie Universität Berlin, Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung, Deutsches Institut für Wirtschaftsforschung (DIW)
Ort	Berlin, Deutschland, BerlinAuf Karte anzeigen
Bekanntheitsgrad	National