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Wie kann Wissenstransfer zwischen Schulpraxis und Bildungsforschung gelingen? Neue Erkenntnisse zu Wissenschaft-Praxis-Kooperationen
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Professur für Erziehungswissenschaft, insbesondere empirische Bildungsforschung
Aktivität
:
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›
Konferenzvorträge
›
Forschung
Beschreibung
Symposium auf der GEBF
Zeitraum
19.03.2024
Ereignistitel
Tagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung (GEBF 2024)
Veranstaltungstyp
Konferenz
Konferenznummer
11
Organisator/-in
Universität Potsdam
Ort
Potsdam, Deutschland, Brandenburg
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Bekanntheitsgrad
National
Fachgebiete und Schlagwörter
Empirische Bildungsforschung
Research-Practice Partnerships
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