Which effect does a text- vs. video-based environment have on pre-service teachers’ peer feedback expertise?

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

Zeitraum	14.06.2018
Ereignistitel	EARLI SIG11 Conference 2018: Teaching and Teacher Education
Veranstaltungstyp	Konferenz
Organisator/-in	University of Agder
Sponsoren	European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI)
Ort	Kristiansand, NorwegenAuf Karte anzeigen
Bekanntheitsgrad	International

Fachgebiete und Schlagwörter