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Vortrag: Aufgabenkultur im Unterricht: Eine empirisch-didaktische Analyse des Hauptschulunterrichts.

Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

Zeitraum03.2009
EreignistitelTheorietagung der Kommissionen Schulforschung und Didaktik und Professionsforschung - 2009
VeranstaltungstypKonferenz
Organisator/-inRuprecht-Karls-Universität Heidelberg
OrtHeidelberg, Deutschland, Baden-WürttembergAuf Karte anzeigen

Fachgebiete und Schlagwörter

  • Empirische Bildungsforschung