Theorie-Praxis-Verzahnung in einem mathematikdidaktischen Seminar – eine Erfolgsstrategie?

  • Sarina Scharnberg (Sprecher*in)
  • Leiß, D. (Sprecher*in)

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

Zeitraum25.09.2018
Ereignistitel83. Tagung der Arbeitsgruppe „Empirische Pädagogische Forschung“ der Technischen Universität Dortmund - 2018: Lehrer. Bildung. Gestalten.
VeranstaltungstypKonferenz
Konferenznummer83
OrganisatorenTechnische Universität Dortmund, Leuphana Universität Lüneburg
SponsorLeuphana Universität Lüneburg
OrtLüneburg, DeutschlandAuf Karte anzeigen

Fachgebiete und Schlagwörter

  • Mathematik