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The interplay of perceived teacher-based racial/ethnic discrimination, intrinsic value, and grade point average among African American and White girls and boys

  • Wirth, L. (Sprecher*in)
  • Kuhl, P. (Ko-Autor*in)
  • Jan Retelsdorf (Ko-Autor*in)
  • Ehmke, T. (Ko-Autor*in)
  • Jacquelynne S. Eccles (Ko-Autor*in)

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

Zeitraum11.04.2024
EreignistitelAnnual Meeting of the American Educational Research Association : Annual Meeting of the American Educational Research Association
VeranstaltungstypKonferenz
Organisator/-inAmerican Educational Research Association
OrtUSA / Vereinigte Staaten, PennsylvaniaAuf Karte anzeigen
BekanntheitsgradInternational

Fachgebiete und Schlagwörter

  • Erziehungswissenschaften
  • Empirische Bildungsforschung