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The effects of explicit instruction on directives and modifiers in written ELF peer feedback
Çiçek, O.
(Ko-Autor*in)
Flöck, I.
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Birdman, J.
(Ko-Autor*in)
Barron, A.
(Ko-Autor*in)
Professur für Englische Sprachwissenschaft
Institute of English Studies
Aktivität
:
Vorträge und Gastvorlesungen
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Konferenzvorträge
›
Forschung
Zeitraum
22.06.2025
→
27.06.2025
Ereignistitel
19th International Pragmatics Conference - IPC 2025
Veranstaltungstyp
Konferenz
Konferenznummer
19
Organisator/-in
Ort
Brisbane, Australien, Queensland
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Fachgebiete und Schlagwörter
Sprachwissenschaften
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