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The effect of professional development on teachers’ PCK, on beliefs and on the quality of teaching
Besser, M.
(Sprecher*in)
Leiß, D.
(Sprecher*in)
Professur für Empirische Bildungsforschung in der Mathematikdidaktik
Professur für empirische Bildungsforschung in der Didaktik der Mathematik
Aktivität
:
Vorträge und Gastvorlesungen
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Konferenzvorträge
›
Forschung
Zeitraum
2016
Ereignistitel
13th International Congress on Mathematical Education
Veranstaltungstyp
Konferenz
Konferenznummer
13
Organisatoren
Gesellschaft für Didaktik der Mathematik e.V., Universität Hamburg
Ort
Hamburg, Deutschland, Hamburg
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Bekanntheitsgrad
International
Fachgebiete und Schlagwörter
Didaktik der Mathematik
Empirische Bildungsforschung
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