Selbstreguliertes Lesen im Deutsch- und Fachunterricht in BiSS-Schulen: Förderkonzepte und unterrichtliche Anwendung
- Anke Schmitz (Ko-Autor*in)
- Jörg Jost (Präsentator*in)
- Elmar Souvignier (Ko-Autor*in)
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung