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Pre-Service Teachers’ Beliefs about Linguistic and Cultural Heterogeneity – from Theory to Measurement
Fischer, N.
(Sprecher*in)
Zukunftszentrum Lehrkräftebildung (ZZL)
Professur für Erziehungswissenschaft, insbesondere empirische Bildungsforschung
Aktivität
:
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Forschung
Beschreibung
Fischer, N. & Ehmke, T. (2018). Pre-Service Teachers’ Beliefs about Linguistic and Cultural Heterogeneity – from Theory to Measurement
Vortrag
Zeitraum
2018
Ereignistitel
Annual Meeting of American Educational Research Assiciation - AERA 2018: "The Dreams, Possibilities, and Necessity of Public Education."
Veranstaltungstyp
Konferenz
Sponsor
Ort
New York, USA / Vereinigte Staaten
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Bekanntheitsgrad
International
Fachgebiete und Schlagwörter
Gender und Diversity
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