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Prädiktoren und Effekte der Scham von Grundschullehramtsstudierenden im Fach Mathematik aus Perspektive der Kontroll-Wert-Theorie
Lars Meyer-Jenßen (Sprecher*in)
Robin Göller (Sprecher*in)
Besser, M.
(Sprecher*in)
Katja Eilerts (Sprecher*in)
Professur für Empirische Bildungsforschung in der Mathematikdidaktik
Aktivität
:
Vorträge und Gastvorlesungen
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Konferenzvorträge
›
Forschung
Zeitraum
2024
Ereignistitel
Tagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung (GEBF 2024)
Veranstaltungstyp
Konferenz
Konferenznummer
11
Organisator/-in
Universität Potsdam
Ort
Potsdam, Deutschland, Brandenburg
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Bekanntheitsgrad
International
Fachgebiete und Schlagwörter
Didaktik der Mathematik
Empirische Bildungsforschung
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