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Lernergebnisse und Unterrichtskulturen im Wandel der Zeit: Typisierung von Schulklassen nach Unterrichtsmerkmalen und ihr Zusammenhang mit Lernergebnissen von Schülerinnen und Schülern heute und vor 40 Jahren

  • Brigitte Steinert (Präsentator*in)
  • Schmid, C. (Ko-Autor*in)
  • Julia Dohrmann (Ko-Autor*in)

Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

Zeitraum16.09.2019
Ereignistitel10. Tagung der Sektion Empirische Bildungsforschung - AEPF/KBBB 2019: Gesellschaftliche Entwicklung als Herausforderungen für empirische Bildungsforschung
VeranstaltungstypKonferenz
Konferenznummer10
Organisator/-inDeutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft e.V.
OrtMünster, Deutschland, Nordrhein-WestfalenAuf Karte anzeigen
BekanntheitsgradNational

Fachgebiete und Schlagwörter

  • Empirische Bildungsforschung