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Lehrkräftefortbildungen entwickeln und erforschen: Was leisten Wissenschaft und multi-professionelle Arbeitsbündnisse? Plenarvortrag auf der Tagung „Wie viel Wissenschaft braucht Lehrerfortbildung“

Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenVorträge in anderen VeranstaltungenForschung

Beschreibung

Online Vortrag
Zeitraum03.2021
Gehalten amUniversität Regensburg, Deutschland, Bayern

Fachgebiete und Schlagwörter

  • Empirische Bildungsforschung