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Implementing aspects of inquiry-based learning in secondary chemistry classes: a case study

  • Hofer, E. (Präsentator*in)
  • Anja Lembens (Ko-Autor*in)

Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenPräsentationen (Poster ua.)Forschung

Zeitraum22.08.2017
EreignistitelConference of the European Science Education Research Association 2017: Research, practice and collaboration in science education
VeranstaltungstypKonferenz
Konferenznummer12
Organisator/-inTrinity College Dublin
Sponsoren, Trinity College Dublin
OrtDublin, IrlandAuf Karte anzeigen
BekanntheitsgradInternational