How do students process different feedback? A study in German inclusive mathe-matics education

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

Zeitraum2024
EreignistitelEARLI SIG 1 Conference 2024 : Assessment and Inclusivity in the Era of Digital Transformation
VeranstaltungstypKonferenz
Organisator/-inUniversitat Oberta de Catalunya
OrtBarcelona, SpanienAuf Karte anzeigen
BekanntheitsgradInternational

Fachgebiete und Schlagwörter

  • Didaktik der Mathematik
  • Empirische Bildungsforschung