Frühlingsschule der Nachwuchsakademie Sprachliche Bildung des Mercator Instituts 2016

Fischer, N. (Präsentator*in)

Professur für Erziehungswissenschaft, insbesondere empirische Bildungsforschung
Zukunftszentrum Lehrkräftebildung (ZZL)

Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

Beschreibung

Mehrsprachigkeit in Schule und Unterricht: „Defizit oder Ressource?“ – eine empirische Analyse der Überzeugungen angehender Lehrkräfte

Posterpräsentation

Zeitraum	03.2016
Veranstaltungstyp	Sonstiges
Organisator/-in	Mercator-Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache
Ort	Bonn , DeutschlandAuf Karte anzeigen
Bekanntheitsgrad	National

Fachgebiete und Schlagwörter

Empirische Bildungsforschung
Gender und Diversity