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Forschendes Lernen zum Whole School Approach als doppelter Lernanlass von Studierenden und schulischem Berufsbildungspersonal – Konzeption und Umsetzung eines universitären Seminars
Hantke, H.
(Sprecher*in)
Juniorprofessur für sozialwissenschaftliche Bildung, insbesondere Wirtschaftsdidaktik
Aktivität
:
Vorträge und Gastvorlesungen
›
Konferenzvorträge
›
Forschung
Zeitraum
04.07.2024
Ereignistitel
9. Österreichische Berufsbildungsforschungskonferenz - BBFK 2024: Berufsbildung in Zeiten des Mangels: Handlungserfordernisse neu denken
Veranstaltungstyp
Konferenz
Konferenznummer
9
Ort
Innsbruck, Österreich
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Bekanntheitsgrad
International
Fachgebiete und Schlagwörter
Bildung für nachhaltige Entwicklung
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