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Forschendes Lernen als Beispiel eines inklusiven Ansatzes für den Fachunterricht.: Vortrag auf der Tagung Inklusive Pädagogik „Zum Kern der Sache“

Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

Zeitraum13.11.2015
EreignistitelTagung Inklusive Pädagogik „Zum Kern der Sache“ - 2015
VeranstaltungstypKonferenz
SponsorKirchliche Pädagogische Hochschule Wien/Niederösterreich
OrtKrems, ÖsterreichAuf Karte anzeigen

Fachgebiete und Schlagwörter

  • Nachhaltigkeitswissenschaft