Formatives Assessment im Mathematikunterricht: Berücksichtigung von Effekten generischer und fachspezifischer Unterrichtsqualität

  • Besser, M. (Sprecher*in)
  • Maike Hagena (Sprecher*in)
  • Thilo Kleickmann (Sprecher*in)

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

Zeitraum04.03.2024
Ereignistitel57. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik - GDM 2024: Mathematikdidaktik - Gestern. Heute. Morgen.
VeranstaltungstypKonferenz
Konferenznummer57
OrganisatorenKulturwissenschaftliches Institut Essen (KWI) , Gesellschaft für Didaktik der Mathematik e.V., Universität Duisburg-Essen
OrtEssen, Deutschland, Nordrhein-WestfalenAuf Karte anzeigen
BekanntheitsgradInternational

Fachgebiete und Schlagwörter

  • Didaktik der Mathematik
  • Empirische Bildungsforschung