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Formative Leistungsbeurteilung. Didaktische Elemente der individuellen Diagnose und lernprozessbegleitenden Förderung
Besser, M.
(Sprecher*in)
Leiß, D.
(Sprecher*in)
Professur für Empirische Bildungsforschung in der Mathematikdidaktik
Professur für empirische Bildungsforschung in der Didaktik der Mathematik
Aktivität
:
Vorträge und Gastvorlesungen
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Forschung
Zeitraum
2012
Ereignistitel
Fortbildungslehrgang an der Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung 2012
Veranstaltungstyp
Kurs
Organisator/-in
Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung
Sponsor
Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung
Ort
Dillingen an der Donau, Deutschland
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Bekanntheitsgrad
Regional
Fachgebiete und Schlagwörter
Didaktik der Mathematik
Empirische Bildungsforschung
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