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Feedback in the context of digital media: The effectiveness of a mathematics teaching-learning platform and its usage and perception by students
Altenburger, L.
(Sprecher*in)
Besser, M.
(Sprecher*in)
Professur für Empirische Bildungsforschung in der Mathematikdidaktik
Zukunftszentrum Lehrkräftebildung (ZZL)
Aktivität
:
Vorträge und Gastvorlesungen
›
Konferenzvorträge
›
Forschung
Zeitraum
2021
Ereignistitel
ERC-Onlinetagung 2021 - ERC 2021
Veranstaltungstyp
Konferenz
Bekanntheitsgrad
International
Fachgebiete und Schlagwörter
Empirische Bildungsforschung
Didaktik der Mathematik
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