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Fallbasiertes Lernen in der ersten Phase der Lehrerbildung. Entwicklung eines Erhebungsinstrumentes für die Analysekompetenz von Unterricht.

Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenPräsentationen (Poster ua.)Forschung

Zeitraum09.2012
Ereignistitel77. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung - AEPF 2012: "Vielfalt empirischer Forschung in Bildung, Erziehung und Sozialisation"
VeranstaltungstypKonferenz
Konferenznummer77
SponsorDeutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft e.V.
OrtBielefeld, DeutschlandAuf Karte anzeigen
BekanntheitsgradNational

Fachgebiete und Schlagwörter

  • Empirische Bildungsforschung
  • Fachdidaktik allg.