Fachwissen = Fachdidaktisches sprachliches Wissen? Eine quantitative Studie zum Verhältnis vom schriftstrukturellen Fachwissen und Pedagogical Language Knowledge zukünftiger Lehrkräfte

  • Kimberly Menzel (Sprecher*in)
  • Hanne Brandt (Sprecher*in)
  • Swantje Weinhold (Sprecher*in)
  • Neumann, A. (Sprecher*in)

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

Zeitraum08.11.2021
EreignistitelTagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung - DigiGEBF 2021: Fachunterricht = Sprachunterricht? Empirische Erkenntnisse zum Zusammenhang von fachlichen und sprachlichen Lehr-Lernprozessen
VeranstaltungstypKonferenz
OrganisatorenGesellschaft für Empirische Bildungsforschung e.V., Leuphana Universität Lüneburg
OrtLüneburg, Deutschland, NiedersachsenAuf Karte anzeigen
BekanntheitsgradInternational

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