Erst studieren oder erst probieren: Wie können Core Practices in der Lehrer*innenbildung effektiv vermittelt werden?

Matthias Nückles (Sprecher*in)
Imke Broß (Sprecher*in)
Anja Prinz (Sprecher*in)
Kleinknecht, M. (Sprecher*in)

Professur für Schulpädagogik und Schulentwicklung

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung

Beschreibung

Vortrag in J. Schellenbach-Zell & U. Hartman. Core Practices – ein sinnvolles Konzept für Lehrer*innenausbildung und Lehrberuf? Systematisierung, Dekomposition und Förderung von Kernpraktiken des Unterrichtens als interdisziplinäre Zusammenschau

Zeitraum	11.03.2022
Ereignistitel	9. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung - GEBF 2022: „Alles auf Anfang – Bildung im Digitalen Wandel“
Veranstaltungstyp	Konferenz
Konferenznummer	9
Organisatoren	Otto-Friedrich-Universität Bamberg, Leibniz-Institut für Bildungsverläufe, Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung e.V.
Ort	Bamberg, Deutschland, BayernAuf Karte anzeigen