Erkennen Lehramtsstudierende sprachliche Hürden in einem mathematischen Erklärtext?

  • Anke Schmitz (Ko-Autor*in)
  • Anselm Strohmaier (Präsentator*in)
  • Leiss, D. (Ko-Autor*in)
  • Kuhl, P. (Ko-Autor*in)

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

Zeitraum08.11.2021
EreignistitelTagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung - DigiGEBF 2021: Fachunterricht = Sprachunterricht? Empirische Erkenntnisse zum Zusammenhang von fachlichen und sprachlichen Lehr-Lernprozessen
VeranstaltungstypKonferenz
OrganisatorenGesellschaft für Empirische Bildungsforschung e.V., Leuphana Universität Lüneburg
OrtLüneburg, Deutschland, NiedersachsenAuf Karte anzeigen
BekanntheitsgradNational